</br> 秦悦是在上英语课的时候注意到季晴晴的小动作的。

他们班的英语老师是个外教，标准的美式音，上课时课堂气氛还算不错，只是刚来的时候有点儿自大，觉得这边的小孩子都不够重视口语——然后被季晴晴教做人了。

她也没恶意，只是在英语老师冒出一句这个阶段的小孩子还听不懂的抱怨话时，心直口快地接了上去，英语老师顿时尴尬得不行。之后又在课堂上悄悄试探了季晴晴几次，结果都被她完美地回击了，便讪讪地不敢再说什么。

后遗症就是，季晴晴在英语课上做点什么小动作，只要不影响别人，英语老师都睁一只眼闭一只眼——反正她的成绩也够好。

平时季晴晴也不会做小动作，她课堂表现向来很乖，可是今天不同。英语老师要求大家默读课文的时候，秦悦默读得快，一抬头其他人还没读完，便悄悄地去看季晴晴。于是他看到，季晴晴拿着笔，在一个巴掌大的便签本上写什么。

秦悦的位置本来就在季晴晴的斜后方，所以能看得清她的侧脸，只见她写着写着，还忽然笑起来，有点冒傻气，又显得可爱，也不知道是在写什么有趣的东西。

等到下课的时候，秦悦就直接跑过去了：“晴晴，你上课的时候在写什么啊？”

坐在季晴晴旁边的季青岚只有扶额叹气的份，季晴晴先是惊讶，随即扭扭捏捏的，有些不好意思。她含糊地说道：“我没写什么啊……”

“我都看到了，你在一个小本子上写的。”秦悦指了指自己的眼睛。

季晴晴有点泄气，转头看着季青岚——后者压根没看她，她又把头转回来，对着手指说道：“那个，其实真的没写什么，就是今早吃的荷包蛋居然是个双黄蛋，厨师给我煎成了心形，觉得挺有趣的。”

她说着，又有些窘迫：“好像也不怎么有趣……算了还是不说了……”

确实是很琐碎的小事情，不过这种突如其来的惊喜，真的撞见会有种“1ucky”的感觉。秦悦想着，其实这件事本身有趣不有趣不重要，重要的是季晴晴说起来的时候，那种欢喜的表情更令他觉得有趣。

“我觉得很有趣啊。”秦悦很用力地点头，不等他询问为什么要记录这种事，季晴晴就先问道：“那你觉得，6哥哥听到这件事，会觉得有趣吗？”

6哥哥？6忘川？秦悦一愣：“你记这个，是要告诉6忘川？”

“对啊。”季晴晴一脸的理所当然，“我怕我和6哥哥没话聊，就找点有趣的事先记下来，等到打电话的时候再告诉他。”

秦悦的喉头滚了滚，觉得嗓子有些干：“你之前都没给他打过电话吧？”