教授转过头看向这名学生。

这名学生就看见教授脸上的表情发生了变化，从惊讶再到恐惧。

教授在惊讶什么？在恐惧什么？

下一刻他就失去了意识。

两条绳索般的树枝已经将他缠绕着捆绑在树干上。

这树......这树会袭击人，它是活的！！！

教授先是倒退两步，然后确定自己四周没有其他的树后这才站定停在原地看向捆绑学生的这棵树。

教授脸se 隂 沉不定。

转过头对女学生说道：“你知道这是什么树？”

女学生脸上也是惊慌失措，慌忙摇头，“不知道。”

“那你知道什么，刚才你让我们不要进入这片树林。”

“我只是第六感感觉这里面有危险。”女学生苦涩的说道。心底不知道骂了这些人多少遍，说了有危险你们不听还非要进来。

这时站在旁边一名男生健步冲上来，一把抓住她的胳膊然后向外一抽。

她藏在口袋里的东西暴露在空气中。

所有人的目光都看向她的右手。

她的右手呈拳头状虚握着，手背上有两个蝌蚪符号大小的黑se 小人坐在她的手背上。

似乎是感应到了周围众人的注视，这两个黑se 小人慌忙爬进她的手掌心。

“这是什么！”

“你干什么！你凭什么翻我东西。”戴眼镜的女学生气得脸se 通红。

“这是什么。”这名男生指着她掌心的东西说道，眼神炙热的同时还有一丝对未知生物的恐惧。

她眼神有些慌乱。

这东西已经跟随了她整整六年。

说起来还是一个巧合。

六年前她还在读小学的弟弟放学回家，她看见弟弟在桌子上玩一些蝌蚪大小的黑se 小人，一开始她还以为是玩具，后来才知道是活物。

她问了弟弟才知道这些黑se 小人是弟弟放学后在教室打扫卫生时从另外一名同学的课桌里发现的。

发现后他就偷偷将这些黑se 小人带回家了。

这本来是偷窃行为。

但她当时也没有想这么多，只是担心失主可能会找上来忐忑了好几天。

后来弟弟玩腻了就交给她了，她倒是很喜欢。

这黑se 小人很神奇，它们能吃字。

被它们吃掉的字就会被它们牢牢记住，它们会说话，但不是用嘴，而是通过精神力直接传入她的脑海中。

而且因为它们是黑se 很隐蔽，在晚上都发现不了它们的踪迹。

她经常喂养这些黑se 蝌蚪小人。

也和它们建立了感情。

刚才这些黑se 小人通过精神力在她脑海中不断传递“危险”、“危险”的信号。

教授脸上露出了几分欣喜，如果能够研究这些黑se 小人就够了，比森林里未知的可能的结果都重要多了。

教授当机立断，“我们先回去吧。”

“教授，可是甘雪他还在棵树......”

“我们回去后再喊救援队来救他。”教授说道。

“好……好……”

沙沙……

周围的树木突然剧烈摇晃。

每一棵树都仿佛拥有了自己的意识，它们在呼吸，随着每一次呼吸胸口都在起伏。

所有的树全部活过来！

漫天藤蔓缠绕将他们瞬间缠绕住。

包括那黑se 蝌蚪小人也被束缚。